Publikationen

Neuer Tagungsband „Infektionen und Gesellschaft – Was haben wir von COVID-19 gelernt?“ ist erschienen

Erziehung zur Freiheit. Demokratie ist nicht einfach eine Staatsform, sondern eine Lebensform – und ihre Krise hat auch Folgen für das Bildungssystem

Demokratie lebt von Voraussetzungen, die ihr oft nicht bewusst sind und die sie wenig pflegt. Sie setzt Demokratiefähigkeit voraus, etwa die Einsicht in die Würde, Freiheit, Gleichheit aller Menschen oder die Fähigkeit zur Offenheit und zum Konsens. Hier ist die Schule gefragt.

“Demokratie in der Krise. Ein Weckruf zur Erneuerung im Angesicht der Pandemie.”

Die Studie „Demokratie in der Krise“ wurde von Julian Nida-Rümelin und Mitarbeitern in der Parmenides Stiftung für die und in enger Kooperation mit der Körber-Stiftung verfasst.

Empowered and embedded: ethics and agile processes

“This article focuses on the structural aspects of the development of ethical software, and argues that ethical considerations need to be embedded into the (agile) software development process.”